Om konsten att vara idérik
-Vad är att vara fantasifull, idérik, att inte tänka som alla andra.
Kulturpedagog Madelene Egerfält vill ta fram elevernas egen kreativitet och fantasi när de möts i Kulturhuset för att diskutera konst och skapande i en workshop.
Temat är återbruk och grunden för elevernas lektion är utställningen i Kulturhusets entréhall, Re-Form.
Relaterat
Artikelbilder
Kulturpedagog Madelene Egerfält samtalar med elever från Rättviksskolan om vad de upplever och ser i utställningen Re-Form.Fotograf: Katarina Cham
Slöjdlärarna Agneta Thente Ruuth och Björn Richardsson arbetar med sina elever kring temat återbruk under hela terminen. De passade på att väva på trasmattan till Långbryggan under lektionen på Kulturhuset.Fotograf: Katarina Cham
Fotograf: Katarina Cham
-Här ser ni en bild av ett äpple. Här på nästa bild ser ni en bild av ett äpple där någon bitit bitar så det blivit en karta av världen i äpplet. Dessutom har någon tagit en bild av jordglobsäpplet och spridit det vidare.
Madelene visar bilder och berättar om att förverkliga sin idé, hitta nya vinklar och kombinationer och säger till eleverna i gruppen från Rättviksskolan att det inte alltid är så lätt att vara kreativ.
-Idéer kan lättare komma fram i grupper och få stöd där. Det kan vara svårt att ofta få ett nej, att känna sig dålig och värdelös och regler och paragrafer kan göra att någon håller sin kreativitet tillbaka.
Madelene Egerfelt uppmanar eleverna att våga tänka fritt och kreativt och ger dem en uppgift att hitta på minst 20 sätt hur man klan använda ett ägg.
En av grupperna bestod av Vilma Litens, Emma Gunnarsson och Madelene Agné. På sin lista över olika saker ett ägg kan användas till skrev de, en skål av äggskal, äggskalskläder, äggskal att leka med, jonglera med ägg, steka, koka, vispa och äta.
-Den här lektionen är jätteintressant, rolig och annorlunda, tyckte Vilma, Emma och Madelene.
En annan grupp guidas runt av Madelene Egerfält i Kulturhuset och såg tillsammans utställningen Re-Form, konst gjord av olika returmaterial.
-Alla femmor och nior får var med här och ha lektion på Kulturhuset, säger en av två slöjdlärare som följt med eleverna, Agneta Thente Ruuth.
-Vi jobbar med återbruk under vårterminen att vara här, vara med på lektionen och se utställning är jättebra. Det kunde inte bli bättre eller passa bättre i undervisningen säger Agneta Thente Ruuth som tillsammans med kollegan slöjdläraren Björn Richardsson passade på att väva på trasmatten, återbruket av gamla kläder som ska bli en matta till Långbryggan.
I skolan har eleverna får arbeta med att skissa och sy kläder, de ska också titta på TV-programmet Project Runway, en designtävling, göra något nytt av gamla tyger och dessutom visa föremålen i en utställning.
Tio olika grupper från Rättviksskolan ska vara med på lektionen på Kulturhuset som avslutas med att eleverna fåt göra något eget av gamla mattrasor.
-De hittar på massor av roliga saker. Några gjorde halsband, armband och någon gjorde en peruk, berättade Björn Richardsson.
I träslöjden har eleverna också fått ta med gamla föremål och renovera dem.
