Länsstyrelsens tillsyn gäller sammanlagt 34 av skolans interna utredningar av händelser där personalen ansett sig tvungen att tillgripa så kallade tvångs- och begränsningsåtgärder som inte är tillåtna mot elever på ett öppet behandlingshem.

Av kritikbeslutet framgår bland annat att en elev i kritiska situationer har förts in i ett "avgränsat rum" på elevhemmet. Det förekommer också att elever läggs på mage eller rygg i en säng eller på golvet och hålls fast där tills de har lugnat ner sig.

- Det rör sig om barn som i vissa situationer hamnar i allvarlig affekt så att de riskerar att skada sig själv, andra barn eller personalen, säger verksamhetschefen Francoise Bordenave.

Enligt henne är det vanligast metoden att man tar barnet i handen eller armen och för dem till en plats där de kan lugna ner sig. Om de sparkar försöker man lägga ned dem och hålla fast benen.

- Det "avgränsade rum" länsstyrelsen talar om finns inte längre. I beslutet låter det som om vi skulle använda polisens metod att lägga ned barn och sätta oss på dem. Det förekommer givetvis inte på Dormsjö.

Enligt Francoise Bordenave beror kritiken mot skolan på att man, kanske till skillnad från andra behandlingshem, vill vara öppna och synliggöra allt som händer på skolan. Därför skrivs alltid en avvikelserapport och görs en internutredning varje gång man använt begränsningsåtgärder.

- Vi har skrivit till och fört diskussioner med länsstyrelsen och nu senast med Socialstyrelsen och bett om råd. Vad ska vi göra i stället i kritiska situationer? Vilka alternativa metoder till fasthållning rekommenderas? Vi har aldrig fått några svar.

- De säger bara: Ni måste följa lagen och hålla ryggen fri. Det tycker jag är väldigt svagt av de myndigheter som har tillsyn över och ska utarbeta riktlinjer för hur vården ska bedrivas, säger Francoise Bordenave.

Socialkonsulenten Tarja Sundström på länsstyrelsen som står bakom kritikbeslutet bekräftar att Dormsjöskolan efterfrågat alternativa behandlingsmetoder.

- Vi kan inte alla metoder. De får leta på nätet efter de evidensbaserade (vetenskapligt beprövade) metoder man kan hitta där. De är ju framåt på Dormsjöskolan och jobbar mycket med kvalitetsfrågor, säger hon

Om personalen inte kan avvärja hotfulla situationer utan att hålla fast de stökiga eleverna anser Tarja Sundström att eleverna ska skrivas ut från skolan eftersom man då inte kan anses ha kompetens att ta hand om dem.

- Vi har skrivit ut barn av det skälet, risken är att de hamnar på gatan eller blir föremål för tvångsvård. Kommunerna har svårt att placera dem, invänder Francoise Bordenave.

Hamnar ett barn som har varit på Dormsjö på ett så kallat paragraf tolvhem är problemet ur världen för länsstyrelsens del. Inom tvångsvården är det nämligen tillåtet att i vissa situationer hålla fast oroliga barn.